2012 yılında Okan Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü’nden mezun oldu. Öğrencilik döneminde çeşitli hastanelerde ve belediye birimlerinde alan çalışmalarına katıldı. Yüksek Lisans eğitimini Nişantaşı Üniversitesi’nde tamamlayan Mert Özaydın, Doğuş Üniversitesi’nde Klinik Psikoloji Doktora programına devam etmektedir.

MOL (Meaning Of Life) Akademi’nin kurucusudur.

Viktor Frankl Enstitüsü tarafından onaylı ‘The Introductory Course in Logotherapy’ eğitimini ve Enstitüsü’nün Uluslararası Yönetim Kurulu tarafından onaylanmış olan ‘Logoterapi’de Akademik Uzmanlık’ eğitimini tamamlayarak ‘Uluslararası Logoterapist’ unvanına sahip oldu.

Dikkat problemleri, stres yönetimi, iletişim becerileri, cinsel terapi konularında çeşitli eğitim programlarına katıldı.

Uluslararası Terapistler Derneği (International Assocaiation of Therapists) tarafından onaylı Diyalektik Davranış Terapisi programını tamamladı.

İstanbul Üniversitesi tarafından gerçekleştirilen Cognitive Assesment System eğitim programını tamamlayarak CAS Uygulayıcı Sertifikasyonuna sahip oldu.

Varoluşsal boşluk (yaşamda anlam kaybı) duygusunun oluşum sebeplerini incelediği araştırmada, yetkişkin bireylerin ikili ilişkilerden aldıkları doyum, kişilerin günlük uğraşlarından edindikleri tatmin, sağlık problemlerinin ve sosyodemografik faktörlerin etkisini inceledi (“Satistafactory factors to existential vacuum: Relationship satisfaction, the sense and the value in daily ocuupation, health and sociodemographic factors.” Tez No: 438407).

Mert Özaydın, Çocuk Psikolojisi Derneği kurucu üyesidir.